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Chambat, Grégory

Grégory Chambat.

Descriptif de l’auteur saur le site des éditions Libertalia (janvier 2012) :

Enseignant depuis 1995, Grégory Chambat travaille avec des élèves non-francophones dans un collège de Mantes-la-Ville (78). Militant de la CNT-éducation, il participe au comité de rédaction de la revue N’Autre école. Il a publié Instruire pour révolter, Fernand Pelloutier et l’éducation, vers une pédagogie d’action directe et coordonné le livre d’entretiens École : une révolution nécessaire (éditions CNT).

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Articles liés au mot-clé

Instruire pour révolter : Fernand Pelloutier et l’éducation, vers une pédagogie d’action directe
Chambat, Grégory. — « Instruire pour révolter » : Fernand Pelloutier et l’éducation, vers une pédagogie d’action directe. — Paris : CNT-RP, 2005 [2003 ?]. — 67 p. : ill. ; 21 cm. — (Brochure syndicaliste ; 12).
localisation : BnF , cira (Lausanne)
Impr. Bambel (91-Quincy-sous-Sénart. — ISBN 2-915731-04-7.

Ecole, une révolution nécessaire : entretien avec des militantes et des militants de la fédération CNT des travailleuses et travailleurs de l’éducation
Chambat, Grégory (éd.) ; CNT-FTE. — École, une révolution nécessaire : entretien avec des militantes et des militants de la fédération CNT des travailleuses et travailleurs de l’éducation / couv. ill. Éricca. — Paris : CNT-Région parisienne, 2008 [mars]. — 207 p. : ill. ; 21 cm.
localisation : BnF , cira (Lausanne)
Interviews de : Éric Dussart, Julien Huard, François Spinner, Benoît Guerrée, Nathalie Astolfi, Thierry Dullion, Jean-Marie (35), Sylvain (Censier), Jean-Claude Kernin, Maryvonne Menez, Raphaël Moreno, Frank Mora, Philippe Bouba, Pascal Gouriou, Mayie (78), Nicole Chosson, Maïlys (69), Alain (93). — Impr. 3A sur les Presses du Ravin Bleu (Quincy-sous-Sénart). — ISBN 2-915731-17-9, 978-2-915731-17-0.

Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques
octobre 2011 par Chambat, Grégory
Chambat, Grégory. — Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques. — Paris : Libertalia, 2011 [oct.]. — 216 p. ; 21 cm. — (Terra incognita, ISSN 2111-6628).
ISBN 978-2-918059-21-9.
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