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L’Ecole des barricades : vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014

Chambat, Grégory

août 2014

ISBN 2-918059-46-_ (ordre dans collection, série, isbn, etc.)
Chambat, Grégory. — L’École des barricades : vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014. — Paris : Libertalia, 2014 [aout]. — 222 p. ; 18 cm. — (N’autre école ; 3).
Libertalia : Cgécaf 0269

Impr. La Source d’Or (Clermont-Ferrand). — ISBN 978-2-918059-46-2

Contient :
Introduction : un choix de classe — 1. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde — 2. La révolution de Jacotot — 3. L’école-atelier de Proudhon — 4. Bakounine, l’éducation intégrale et sociale — 5. Et la Commune inventa l’école du peuple — 6. Fernand Pelloutier : « Instruire pour révolter » — 7. Francisco Ferrer : une école de combat — 8. Quand les « maîtres » rêvaient aussi de s’émanciper ! — 9. Albert Thierry et la pédagogie d’action directe — 10. Madeleine Vernet : un autre futur social — 11. Freinet, un engagement social et syndical — 12. Korczak : la pédagogie au jour le jour — 13. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale… — 14. Espagne 36 : l’école dans la révolution — 15. Simone Weil et l’éducation ouvrière — 16. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l’institution ? — 17. Mai 68 et l’autogestion pédagogique — 18. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ? — 19. Les Écoles populaires kanak — 20. L’école des réac-publicains — 21. Noëlle De Smet, pédagogique, donc politique ! — 22. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative — 23. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l’impuissance — 24. Laurent Ott : chantiers de pédagogie sociale — 25. N’Autre École : continuer à tracer le chemin en marchant

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