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Nordmann, Charlotte

Il y a 3 notices.

Charlotte Nordmann.

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Articles liés au mot-clé

Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques

Chambat, Grégory. — Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques / préf. Charlotte Nordmann. — Paris : Libertalia, 2011 [oct.]. — 203 p. : ill. ; 21 cm. — (Terra incognita, ISSN 2111-6628).

Libertalia : Cgécaf 0269
localisation : BnF

Bibliogr. — Rééd. en 2015, chez le même éditeur, dans la collection « N’autre école ». — Impr. en Italie. — ISBN 978-2-918059-21-9

Des affiches sont tirées de ce livre : http://placard.ficedl.info/article6936.html ; http://placard.ficedl.info/article6943.html ; etc.


L’Ecole des barricades : vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014

Chambat, Grégory. — L’École des barricades : vingt-cinq textes pour une autre école, 1789-2014. — Paris : Libertalia, 2014 [aout]. — 222 p. ; 18 cm. — (N’Autre école ; 3).

Libertalia : Cgécaf 0269
localisation : BnF

Impr. La Source d’Or (Clermont-Ferrand). — ISBN 978-2-918059-46-2

Contient :
Introduction : un choix de classe — 1. Charles Fourier : éduquer pour un nouveau monde — 2. La révolution de Jacotot — 3. L’école-atelier de Proudhon — 4. Bakounine, l’éducation intégrale et sociale — 5. Et la Commune inventa l’école du peuple — 6. Fernand Pelloutier : « Instruire pour révolter » — 7. Francisco Ferrer : une école de combat — 8. Quand les « maîtres » rêvaient aussi de s’émanciper ! — 9. Albert Thierry et la pédagogie d’action directe — 10. Madeleine Vernet : un autre futur social — 11. Freinet, un engagement social et syndical — 12. Korczak : la pédagogie au jour le jour — 13. Helena Radlinska : aux sources de la pédagogie sociale… — 14. Espagne 36 : l’école dans la révolution — 15. Simone Weil et l’éducation ouvrière — 16. La pédagogie institutionnelle : insurrection contre l’institution ? — 17. Mai 68 et l’autogestion pédagogique — 18. Les collèges et lycées autogérés, oser une autre école ? — 19. Les Écoles populaires kanak — 20. L’école des réac-publicains — 21. Noëlle De Smet, pédagogique, donc politique ! — 22. Petites écoles zapatistes : la rébellion éducative — 23. Charlotte Nordmann : contre la fabrique de l’impuissance — 24. Laurent Ott : chantiers de pédagogie sociale — 25. N’Autre École : continuer à tracer le chemin en marchant


Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques

Chambat, Gregory. — Pédagogie et révolution : questions de classe et (re)lectures pédagogiques / préf. Charlotte Nordmann. — Paris : Libertalia, 2015 [aout]. — Nouv. éd. actualisée. — 225 p. ; 18 cm. — (N’Autre école ; 5).

Libertalia : Cgécaf 0269

1re éd. en 2011 chez le même éditeur dans la collection « Terra incognito » ; éd. actualisée et ajout d’un chapitre sur Simone Weil. — Impr. La Source d’or (Clermont-Ferrand). 1er tirage en éd. de poche : 1500 ex. — ISBN 978-2-918059-56-1

Sommaire :
Introduction
Vers une pédagogie socialement critique…
Un mythe qui a la vie dure : l’école de Ferry selon Jean Foucambert
Aux sources du syndicalisme : ni curés, ni patrons, ni État
« Instruire pour révolter », Pelloutier ou la pédagogie d’action directe
Albert Thierry, l’homme en proie aux enfants
Francisco Ferrer : une école pour la Sociale ?
Espagne 1936 : l’école fait sa révolution
Korczak : l’autre insurrection de Varsovie
« Une société sans école ? » Ivan Illich
La pédagogie des opprimés de Paulo Freire
Bourdieu et l’école
Jacques Rancière : l’école ou la démocratie ?
Freinet... jusqu’où ?


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