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Lire les sans-papiers : littérature jeunesse et engagement

Hugon, Claire

2012

ISBN 2-915731-32-_ (ordre dans collection, série, isbn, etc.)

Hugon, Claire. — Lire les sans-papiers : littérature jeunesse et engagement / préf. Vincent Karle ; couv. Grégory Chambat ; maquette Solange Bidault. — Paris : CNT-RP, 2012 [3e trim.]. — 190 p. : ill. ; 18 cm. — (N’autre école).

CNT_ Région parisienne (1990-....) : Cgécaf 0096c3
Presses du Ravin bleu / EDRB (atelier Établissement Du Ravin Bleu) / Parbleu / 3A

Travail issu d’un mémoire de master 1 Littérature pour la jeunesse, Université du Maine, sous dir. Sylvie Servoise. — Glossaire des sigles. Bibliogr. : près d’une centaine de titres (albums, fictions, bandes dessinées, documentaires, etc.) parus entre 1989 et 2012 sont recensés et présentés par l’auteure en fin d’ouvrage. — Impr. Le Ravin Bleu (Quincy-sous-Sénart). — ISBN 978-2-915731-32-2

Contient :
1. Immigration et sans-papiers ou la représentation du social en littérature pour la jeunesse
— L’immigration et les sans-papiers au coeur de la littérature jeunesse - Les sans-papiers : remise en contexte de leur existence - Présentation du corpus
2. Les sans-papiers : un seul thème, diverses formes d’engagement
— Informer - Dénoncer - Proposer
3. Peut-on vraiment parler d’engagement en littérature pour la jeunesse ?
— Qu’est-ce que l’engagement ? - Des auteurs engagés ? - Quel engagement éditorial ? - Comment engager le lecteur ?
4. Ouvertures pédagogiques et conclusion


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